måndag 4 februari 2019

Framtiden är här

En vecka i januari besökte sexans klasslärare och skolans tutorlärare London för att bland annat ta del av BETT show, som är Europas största teknikmässa för utbildningssektorn. Mässan är en enorm inspirationspunkt, fylld med nya pedagogiska lösningar inom IT.







Utöver mässan tog vi också del av flertalet seminarier, fyllda med inspiration, nya kunskaper och lärdomar. Vi besökte dessutom en Apple Distinguished School, och fick bekanta oss med en alldeles ny, modern skolbyggnad och undervisning med iPad 1:1 i hela skolan.

Vi hade en mycket lärorik och inspirerande vecka, och tar oss an vår egen skolvardag med nya pedagogiska idéer! 

tisdag 6 november 2018

Digi-ol

Samtidigt som vi i vår skola för första gången har en klass med personliga lärplattor, så premiärtestar vi också att ett läroämne körs helt digitalt. I omgivningslära har eleverna i åk 6 således både sin lärobok och sin övningsbok helt i digital form. Det är en ny upplevelse, som samtidigt breddar möjligheterna och erbjuder individuella lösningar i skolarbetet. 



Som ett exempel så finns hela läroboken inläst, vilket innebär att varje elev kan välja mellan att lyssna på texterna eller att själva läsa dem. Detta kan också varieras enligt lärarens anvisningar. Eftersom det digitala läromedlet exempelvis också består av film, interaktiva bilder och möjlighet att spela in sina svar, så kan elevernas olika inlärningsstilar och behov mötas.

torsdag 11 oktober 2018

Prov med Forms

Förra veckan hade klassen engelskaprov. Provet var indelat i två delar, en skriftlig del och en hörförståelse, och hörförståelsedelen var ett uppskattat inslag bland eleverna.

Frågorna till hörförståelsen gjordes i Microsoft Forms, som är en del av Office 365 där lärare snabbt och på ett enkelt sätt kan skapa prov, undersökningar och frågeformulär. Det är smidigt att bjuda in eleverna att svara på formuläret i webbläsaren och resultaten ges direkt både till elev och lärare.



Läraren ser utöver den enskilda elevens resultat också en sammanfattning av hela klassens resultat. 


Eftersom formuläret skapas så enkelt, så finns stora användningsmöjligheter. Nästa gång kommer vi nog att använda ett för att se hur eleverna har förstått en lektions innehåll, som en så kallad exit ticket.



onsdag 26 september 2018

It-administratören på besök

Vad är ett datamoln? Hur ser en molntjänst ut? 

I dag har klassen haft besök av kommunens it-administratör, som har berättat om sitt jobb och de arbetsuppgifter som hör till hans vardag. Sexorna har fått lära sig massor om hur molntjänster fungerar, vilka olika typer av molntjänster som finns och bekanta sig med kommunens mobilhanteringssystem. Vi fick alltså se hur våra 1-1 lärplattor styrs, och uppleva hur det egentligen går till när nya appar dyker upp på våra skärmar.




Lärorikt! Eller som någon elev sa, coola saker!


måndag 24 september 2018

Med facit i lärplattan

Att gå genom sina uppgifter, och se till att det mesta är rätt, är förstås en viktig del av all inlärning. Elevernas lärplattor är suveräna hjälpmedel för just detta, eftersom läraren kan styra samtidigt som var och en själv kontrollerar sina svar. 




Här har alla elever genom AirDrop fått facit till en sida i engelskaboken, vilket innebär att både lärare och alla elever på några minuter har koll på läget. Är det bara att gå vidare, eller finns det något vi borde tala mera om? Smidigt, snabbt och självständigt. 


tisdag 11 september 2018

Reseskildring med Book Creator som verktyg

Klassen har varit på lägerskola till Lappland och efterarbetet pågår som bäst. Vi jobbar parvis i Book Creator på våra lärplattor. Alla elever har en gemensam början, en halvfylld digital bok med bilder, filmer och skriftliga instruktioner, som via AirDrop har delats till alla elevplattor. Därefter tar elevernas arbete vid, och de delar på digital väg sina bilder till de egna enheterna och fyller de vita tomrummen med innehåll. Filmsnutten nedan som exempel på några av de givna sidorna.





Under resans gång har eleverna haft som uppgift att fotografera, filma, spela in ljudfiler och på många olika sätt dokumentera sina upplevelser, vilket innebär att det också finns ett digert material att jobba med. Skrivuppgifter av olika slag ingår, och eleverna skriver både om sina upplevelser och fakta om de olika utflyktsmålen.




Böckerna som växer fram har således alla samma början, men ser sist och slutligen helt olika ut. Layout, design, egna bilder och texter skapar personliga, rika och välgjorda böcker, och inspirationen flödar.



torsdag 30 augusti 2018

Klassrumsappen

Nytt för i år är att vi har tagit i bruk appen Klassrum. Det är en mångsidig app, som hjälper läraren att vägleda eleverna i undervisningssituationen, samtidigt som den också möjliggör hantering av deras verktyg.

Det finns en meny med kommandon, varifrån läraren styr alla lärplattor i klassen. Man kan exempelvis öppna samma app åt alla, stänga av ljudet eller helt enkelt ha koll på vad varje elev ser på sin skärm - möjligheterna är många. Läraren kan också styra lärplattan för enskilda elever.

En annan bra funktion när man har en klass i Klassrum är att man via AirDrop kan skicka bilder, dokument och annat till alla med ett knapptryck. I vår klass är vi vana användare av QR-koder för att snabbt och smidigt öppna olika webbsidor, men nu har vi ytterligare ett enkelt sätt att öppna samma webbsida, tack vare appen Klassrum.